Mateusz zmotywowany potrafi zapamiętywać obszerny materiał, wykorzystując poznane przez siebie techniki. Jego wzrost tempa czytania jest ustabilizowany, charakteryzuje go wysokie rozumienie. Mateusz świetnie żongluje, początkowo ta czynność była dla niego dużym wyzwaniem, któremu się do samego końca nie poddał, wytrwale dążył do osiągnięcia końcowego sukcesu.
W grupie chętnie proponował nowe rozwiązania, negocjował warunki współpracy. Ciekawy świata.