Michał jest bardzo kulturalnym i ambitnym, młodym człowiekiem. Podczas warsztatów potrafił tworzyć bardzo dobre skojarzenia i posługiwać się technikami pamięciowymi oraz stosować je w nauce. Świetnie współpracował z grupą, regularnie wykonywał zadania domowe i starał się prowadzić aktywny trening czytania w domu. W zakresie tempa osiągnął rewelacyjny przyrost: kończąc z wynikiem o 1012% lepszym niż przy pierwszym pomiarze czytanego tekstu.
100% rozumienia czytanego tekstu, Michał osiągał przy tempie pracy na poziomie ok.600 słów na minutę.