Zawsze przygotowana do warsztatów, pracowała systematycznie w domu. Prowadzone treningi czytania widoczne były w jej progresie na warsztatach. Ola potrafiła tworzyć bardzo dobre skojarzenia i posługiwać się technikami pamięciowymi oraz stosować je podczas szkolnej nauki. Świetnie współpracowała z grupą.