Ada mimo kilku nieobecności wykazywała bardzo duże postępy zarówno w treningach czytania jak i podczas wykorzystywania poznanych mnemotechnik. Była silnie zmotywowana szczególnie do treningów czytania. Tempo czytania Ady znacząco się zwiększyło. Bardzo dobrze posługiwała się Mapą Myśli, rysowała ciekawe piktogramy. Pomimo swoich bardzo dobrych wyników pozostawała skromna i chętnie pomagała kolegom. Z dużym zaangażowaniem uczestniczyła w warsztatach, szczególnie podczas konkursów pamięci widoczne były jej umiejętności.