Łukasz zawsze był chętny do poznania nowego materiału i zastosowania mnemotechnik. Tworzył mocne skojarzenia i chętnie dzielił się nimi z grupą. Aktywnie brał udział w grach i świetnie radził sobie w konkursach pamięciowych. Miał zawsze odrobioną pracę domową i był dobrze przygotowany do zajęć. Chętnie pomagał zarówno trenerowi jak i innym uczestnikom. Wykazał duży wzrost tempa czytania przy jednoczesnym dobrym zrozumieniu.