Bardzo zdolny, o sporych możliwościach. Potrafił stosować poznane techniki pamięciowe i świetnie radził sobie podczas konkursów. Osiągnął duży przyrost tempa czytania i potrafił tworzyć mocne skojarzenia. Filip zawsze z dużą dawką pozytywnego nastawienia i humoru pracował na zajęciach, co też udzielało się grupie.