Maria świetnie posługiwała się technikami pamięciowymi, potrafiła dostosować je do nauki materiału szkolnego. Bardzo dobrze koncentrowała się na zadaniu, zawsze w pełni przygotowana do zajęć, pracowita i sumienna. Czytała aktywnie ze wskaźnikiem, co powoduje, że jej tempo czytania jest stabilne i może nim dowolnie „zarządzać”.