Mnemotechnikami posługuje się z łatwością niezależnie od poziomu trudności materiału do zapamiętania. Najlepsza z całej grupy w czytaniu: tempo początkowe zwiększyła jedenastokrotnie. Była w 100% przygotowana na zajęcia: ambitna, pomysłowa, błyskotliwa i bardzo aktywna. Sumiennie wykonywała zestawy w podręczniku jak i inne dodatkowe zadania do domu.