Dzięki wysokiej mobilizacji i systematyczności w wykonywaniu treningów czytania osiągnęła bardzo duży postęp, zarówno w zakresie tempa czytania, jak i rozumienia czytanego tekstu. Duży postęp można zaobserwować także w zakresie koncentracji uwagi. Aleksandra świetnie radzi sobie z żonglowaniem i innymi zadaniami wymagającymi skupienia na dłuższy czas. Z łatwością potrafi zastosować technikę pamięciową i zapamiętać nawet obszerny materiał. W grupie zawsze chętnie współpracuje z innymi, jest bardzo kreatywna i chętnie dzieli się swoimi pomysłami z innymi.