Iza bardzo szybko opanowuje nowe sposoby efektywnego uczenia się. Każdy sposób od razu starała się nawet w niewielkim wymiarze, ale natychmiastowo zastosować do codziennej nauki. Poczyniła duże postępy w zakresie tempa czytania, ale szczególnie zawsze dbała o pełne zrozumienie tekstu. Samodzielnie i świadomie potrafi stosować techniki pamięciowe, sama także wie, jak dostosować tempo czytania do rodzaju tekstu – jest to trudna umiejętność, wymagająca dużej świadomości celu czytania! Izabela jest niezwykle życzliwa dla innych, bardzo kreatywna i otwarta. Chętnie się wypowiadała i aktywnie uczestniczyła w każdym spotkaniu.