Pełny energii, ambitny, radosny i zawsze chętny do współpracy. Bardzo zmotywowany i zdeterminowany. Posiadający łatwość do adaptacji grupie. Zdrowa rywalizacja motywowała go do osiągnięcia jak najlepszych wyników. Paweł pilnie i aktywnie uczestniczył w warsztatach. Zdecydowanie jeden z liderów w grupie: nadawał jej tempo i zachęcał do aktywnej nauki. Potrafił dopasować odpowiednie mnemotechniki do zapamiętania danego materiału. Był zmotywowany w treningu czytania zarówno podczas warsztatów, jak i w domu. Dowodem jego systematycznej pracy jest pomiar ostateczny wykonany podczas 19 warsztatów.