Antonina to bardzo zdolna dziewczynka, w szybkim tempie opanowała wszystkie memotechniki. Dokładnie wykonywała treningi czytania na zajęciach i w domu, stąd duży przyrost tempa czytania przy zachowaniu bardzo dużego rozumienia tekstu. Aktywnie uczestniczyła w zajęciach, chętnie się zgłaszała, dużo pamiętała z wcześniejszych zajęć. Motywuje ją rywalizacja drużynowa, w tego typu zadaniach przejmuje rolę lidera grupy i zachęca wszystkich do efektywnej współpracy.