Aleksandra była zawsze przygotowana do warsztatów, pracowała systematycznie w domu, prowadziła treningi czytania i starannie wykonywał zestawy z podręcznika. Ola potrafi tworzyć bardzo dobre skojarzenia i posługiwać się technikami pamięciowymi, a co jest szczególnie cenne, stosuje je także podczas nauki. Świetnie współpracowała z grupą.