Alicja to bardzo zdolna uczestniczka, samodzielna, otwarta i chętna do działania. W szybkim tempie opanowała wszystkie mnemotechniki. Często dostawała zadania indywidualne, aby mogła wykorzystać swój potencjał. Alicja dokładnie wykonywała treningi czytania na zajęciach. Aktywnie uczestniczyła w zajęciach, chętnie się zgłaszała, dużo pamiętała z wcześniejszych zajęć. Motywuje ją rywalizacja, w zadaniach drużynowych wchodzi w rolę lidera grupy i zachęca wszystkich do efektywnej współpracy. Jest lubiana i z każdym w grupie chętnie pracowała.