Szymon chętnie uczestniczył w zajęciach, zdecydowanie lepiej pracuje na zajęciach z dużą dynamiką. Największą motywacją jest dla niego nagroda, pochwała lub sytuacja, w której może być liderem grupy. Ma duże poczucie humoru, lubi zadania łączące swobodę, kreatywność z nauką oraz zadania rywalizacyjne.